Молодежь: концептуализация понятия
Молодежь: концептуализация понятия
Федеральное агентство по культуре и кинематографии Санкт - Петербургский Государственный Университет Кино и Телевидения Институт Массовых Коммуникаций Факультет Массовых Коммуникаций Кафедра связей с общественностью Курсовая работа по дисциплине «Социология» «Молодежь России: перед лицом проблем» Выполнила: студентка ФМК, 3 курса, 462 группы Елишева Ксения Сергеевна. Проверила: доцент Терехова Валентина Ивановна. Санкт- Петербург 2006 год. Содержание Введение1. Проблемы социализации молодежиСоциальное развитие или деградацияСоциальная интеграция молодежиКризис идентичности и риск аномии2. Проблемы духовного становления молодежиМобилизационные аспекты духовного становления молодежиГуманистические ценности и нравственность как основа духовностиГражданское патриотическое воспитание молодежи3. Актуальные проблемы взаимодействия молодежи и общества в современной РоссииТенденции изменения качества молодежи в условиях современной России.Социальная напряженность в отношениях молодежи и обществаПрогнозирование развития взаимоотношений молодежи и общества.4. Актуализация проблем профессионального самоопределения молодежи5. Молодежь России на рубеже вековУгрозы и вызовы XXI века Молодежь России в начале XXI века: ожидания, страхи, надеждыЗаключениеБиблиография ВведениеДля своей курсовой работы я выбрала тему «Молодежь России: перед лицом проблем». Здесь я рассмотрю лишь некоторые проблемы. Поскольку их очень много. И не только в России, во всем мире. Но уже те вопросы, которые я подниму, позволят о многом задуматься и что-то переосмыслить.Но прежде стоит определить, что же есть молодежь? Что представляет собой молодежь как субъект социальных отношений? Объективные, фундаментальные общественные отношения касаются ее практически во всем. Полемика между учеными по поводу определения молодежи, критериев выделения ее в самостоятельную группу, возрастных границ имеют давнюю историю. Ученые разделяют разные подходы к предмету изучения--с позиций социологии, психологии, физиологии, демографии, а также традиции классификации, сформировавшиеся в тех или иных научных школах. Немалую роль играют идеологические факторы, так как молодежь находится на острие политической борьбы.В отечественном обществоведении долгое время молодежь не рассматривалась как самостоятельная социально-демографическая группа: выделение такой группы не укладывалось в существовавшие представления о классовой структуре общества, и противоречила официальной идеологической доктрине о его социально-политическом единстве. Одно дело говорить о молодежи как о составной части рабочего класса, колхозного крестьянства, советской интеллигенции, другое -- признавать ее социальные особенности как некоей целостности. В этом усматривалось противопоставление молодежи другим социальным группам.Одно из первых определений понятия «молодежь» было дано в 1968 г. В. Т. Лисовским: «Молодежь -- поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции; в зависимости от конкретных исторических условий возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 30 лет». Позднее более полное определение было дано И. С. Коном: «Молодежь--социально - демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определенная фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально - психологические особенности имеют социально - историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации».Сегодня ученые определяют молодежь как социально-демографическую группу общества, выделяемую на основе совокупности характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми или другими социально-психологическими свойствами, которые определяются уровнем социально-экономического, культурного развития, особенностями социализации в российском обществе.Вот я уже и упомянула одну из проблем современной молодежи - социализация. Кроме этого, я расскажу о проблемах духовного становления молодежи, ее профессионального самоопределения, взаимодействия с обществом и, наконец, о том, что переживает молодое поколение на рубеже тысячелетий.Жизненные ценности сегодняшней молодёжи определяют образ нашего “завтра”, поэтому актуальность темы не ставится под сомнение.Итак, используя в основном литературу уже нового тысячелетия и подкрепляя информацию яркими примерами социологических исследований, цитатами и др., я постараюсь наиболее полно, доступно и интересно раскрыть выбранную тему. 1. Проблемы социализации молодежиСоциальное развитие или деградация. Понимание закономерностей раз-вития молодежи как социальной группы непосредственно связано с адекват-ным определением ее роли и места в общественном воспроизводстве, субъек-том которого она является. Включаясь в общество, интегрируясь в его структуры, она не только наследует условия жизни и отношения, оставляемые ей роди-тельскими поколениями, но и преобразует их, реализуя свой инновационный потенциал. Тем самым осуществляется как развитие молодежи, так и воспроизводство общества.Социальное развитие молодежи, понимаемое как изменение количествен-ных и качественных характеристик этой социально-демографической группы в процессе ее становления в качестве субъекта общественного воспроизвод-ства, может иметь деструктивные формы (дезинтеграция, социальное исклю-чение), носить характер преемственности социального опыта, накопленного предшествующими поколениями (простое воспроизводство), и приобретать черты расширенного воспроизводства путем обновления условий жизнедея-тельности и всей системы общественных отношений.Какие же изменения в социальном положении |
